Solutions / Éducation
Intégrez l’IA au cours et gardez les éducateurs aux commandes.
Offrez aux apprenants et au personnel une assistance utile et liée à la source tout en gardant visibles l’accès aux cours, le jugement de l’éducateur et la politique institutionnelle.
Application de référence / Accompagnement de l’apprenant
Assistance au sol dans le cours et maintien des éducateurs aux commandes.
Un assistant pédagogique peut répondre à partir des contenus de cours à jour, expliquer la politique de l’établissement et préparer les tâches courantes. Il respecte le rôle de l’apprenant et laisse aux équipes responsables les décisions de notation, d’aménagement et de protection.
Flux de travail illustratif. Deeplinq fournit le moteur gouverné. Vos systèmes et les personnes autorisées restent les références décisionnelles.
Demande d’apprentissage
Périmètre verrouilléApprenant
Étudiant 18492
Inscrit à ECON-241
Question
Demande de prolongation
Devoir 03, à rendre le 2 août
Cours
Économie appliquée
Programme et rubrique dans le champ d’application
Notes du personnel
Non accessible
Pas de bourse étudiante
Sources de cours
18
ressources actuelles
Citations
3
politique et programme
Rallonge
2 jours
proposition d’assistant
Décision
Éducateur
l’instructeur reste responsable
périmètre d’autorité
L’assistant peut expliquer les cours et les orientations institutionnelles. Il ne peut pas révéler du matériel réservé au personnel, modifier une note ou approuver une exception au nom de l’éducateur.
Contrôle institutionnel
Rendre le comportement de l’IA inspectable par les étudiants, le personnel et les opérateurs.
Les établissements peuvent publier à quoi sert l’assistant, le limiter par rôle et par cours, mesurer l’utilisation du modèle et reconstruire le parcours de contrôle technique sans enregistrer les conversations privées comme preuve d’audit.
- 11:08Apprenant
A demandé un court délai supplémentaire pour un devoir
Contexte de cours authentifié ci-joint
- 11:08Assistant
Programme et politique publiée retrouvés
Les notes réservées au personnel sont restées hors du champ d’application
- 11:09Assistant
Préparation d’une demande de prolongation de deux jours
Preuves et limites montrées à l’apprenant
- 11:09Instructeur
La décision attend
Aucun dossier d’apprentissage n’a changé
État de contrôle
Périmètre du rôle
En temps réelLa recherche respecte les droits de l’apprenant authentifié
Autorité de l’éducateur
PréservéLes notes et les exceptions restent la propriété humaine
Transparence sur l’usage de l’IA
VisibleL’objectif, le modèle, les sources et les limites peuvent être affichés
Le moteur en dessous
Soutenir l’apprenant sans aplatir la responsabilité.
Le flux de travail de référence montre comment une institution peut intégrer l’assistance dans des cours réels tandis que Deeplinq applique les limites du modèle, des connaissances, du rôle, du coût et de l’audit.
- 01
Utiliser le contexte réel du cours
Récupérez du programme de l’apprenant, de la rubrique, du matériel de cours et de la politique publiée avec des citations délimitées.
- 02
Respectez chaque rôle
Résolvez l’accès pour l’apprenant ou l’employé authentifié afin que le matériel privé du personnel ne devienne jamais une orientation rapide.
- 03
Préserver l’autorité de l’éducateur
Laissez les décisions de notation, d’aménagement, d’exception et de protection aux personnels responsables et aux systèmes qui font autorité.
- 04
Rendre l’IA visible
Exposez l’objectif, le modèle, les sources et les limites tout en mesurant l’utilisation réelle dans les cours, les équipes et les modèles.
Prochaine étape
Apportez un parcours d’apprenant ou de personnel.
Nous cartographierons son contexte de cours, ses sources institutionnelles, les limites des rôles, les décisions de l’éducateur, les actions du système et les exigences de transparence.